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AVI HA PARTICIPADO EN EL LIBRO SOBRE EL ANÁLISIS DE LA ESTRATEGIA DE LA COOPERACIÓN PARA LA INNOVACIÓN EUROPEA SOBRE EL ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y SALUDABLE Y SU IMPACTO EN ESPAÑA. LOGROS Y PROPUESTAS DE MEJORA PARA EL PERÍODO 2016-2020

La Agencia de Evaluación de Tecnologías Sanitarias de Instituto de Salud Carlos III Ministerio de Economía, Industria y Competitividad,  ha realizado un estudio sobre  el ANÁLISIS DE LA ESTRATEGIA DE LA COOPERACIÓN PARA LA INNOVACIÓN EUROPEA SOBRE EL ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y SALUDABLE Y SU IMPACTO EN ESPAÑA. LOGROS Y PROPUESTAS DE MEJORA PARA EL PERÍODO 2016-2020.

Nuestra entidad, como referente del ámbito europeo en envejecimiento y saludable ha participado en el estudio  realizando  un resumen  en el  anexo 1. de las actividades  que realizan las entidades de referencia españolas  del 2016.

Como conclusiones del estudio dice que:

  1. EL EIP on AHA constituye una estrategia europea de gran impacto en España basada en necesidades contrastadas relevantes que aportan soluciones al problema del cambio demográfico y el avance tecnológico.
  2. EL EIP on AHA supone un marco de aprendizaje y de oportunidades para mejorar la implementación de la innovación en España.
  3. Mejorar la coordinación y comunicación a nivel nacional de los RS es posiblemente uno de los instrumentos que probablemente impacten más en la implementación de la estrategia.
  4. Es necesario el alineamiento de las políticas de los distintos sectores que impactan en el envejecimiento activo y saludable, para mejorar la implementación de la innovación tecnológica y organizativa y actuar en la transformación socio-sanitaria adecuadamente.
  5. Es necesario actuar en las barreas de la implementación de la innovación con una actuación contundente y decidida al menos en lo que sustente la coproducción con los usuarios, pacientes y profesionales.
  6. Es esencial implementar mecanismos homogéneos de monitorización y evaluación que aseguren la traslación del conocimiento y la transformación socio-sanitaria basada en evidencias.

Enlace al estudio

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